Postępy

Jakie są postępy Krzysia?

Bardzo trudno jest nam oceniać obiektywnie postępy Krzysia. Wiemy o nich. Pracując w systemie RDI i przechodząc „od obiektu do obiektu” mamy dokładnie świadomość tego jakie Krzyś zdobywa umiejętności i jak już „daleko” zaszliśmy. Nasze wysiłki komentowane są też przez przyjaciół, którzy obserwując Krzysia bardzo nas wspierają swoimi obserwacjami często niezwykle pozytywnymi. Na co dzień odczuwamy poprawę jego funkcjonowania głównie dzięki lepszej komunikacji czy większej samodzielności Krzysia. Krzyś zaczął mówić i zdecydowanie więcej rozumie gdyż potrafi koncentrować się nad tym co do niego mówimy. Potrafi się samodzielnie ubrać i zniknęły problemy z toaletą (to było naprawdę trudne). Widzimy, że Krzyś potrafi już uczestniczyć w zabawie z dziećmi, jest bardzo lubiany przez dzieci w klasie. Codzienne funkcjonowanie rodziny poprawiło się bardzo. Opanowaliśmy problemy z późnym (koło 1 w nocy) zasypianiem Krzysia. Krzyś coraz mniej krzyczy. Możemy już w ciekawy sposób spędzać czas wspólnie ze starszym rodzeństwem Krzysia. Chodzimy na basen (Krzyś bardzo lubi pływać), kręgle, do kina, mini – golf. Krzyś jeździ na nartach i na rowerze.

Niestety, przed nami jest jeszcze bardzo dużo pracy. Widzimy problemy i nie staramy się przed nimi uciekać, lecz szukać rozwiązań. Już wiemy, że autyzm nie jest niepełnosprawnością, która mija po przejściu przez dziecko intensywnej terapii. Jest to niepełnosprawność, która wnika w niezwykle trudne do uchwycenia relacje międzyludzkie. Nie pozwala na prawidłowy rozwój i prowadzi do zaburzeń systemu neurologicznego. Rozbija życie jednostki i jej rodziny. Ale widzimy, że małymi krokami możemy sobie radzić

Jaki jest Krzyś?

Kochany, słodki, wesoły. Lubi się przytulać, łatwo go rozśmieszyć i bardzo jest wdzięcznym obiektem do pracy. Robi śmieszne minki. Dzisiaj zawołał mnie do kuchni wrzeszcząc „Mama zupa”. Jak przyszłam pokazał miejsce przy stole mówiąc „tu”. Usiadłam, a on dla wszystkich podał talerze i łyżki. Ostatnio najbardziej lubi oglądać „Księgę dżungli” a grać na komputerze w Mario. By przechodzić kolejne plansze w Mario na YouTube ogląda filmiki innych. Ze względu na silną motywację nauczył się już trochę pisać na komputerze. Szybko googluje np. „Mario”
Bardzo boi się psów i nie radzi sobie z ich szczekaniem.

http://picasaweb.google.com/k.sledziewska/Krzys?feat=directlink